Глава Нижнего Новгорода Юрий Шалабаев поздравил учеников лицея №82 с бронзовой медалью на TechnoXian World Cup 9.0 🎉🤖

Новость, которая наполнила гордостью жителей Сормовского района и всего Нижнего Новгорода: глава города Юрий Шалабаев публично поздравил десятиклассника Ивана Пешкова, десятиклассницу Елену Чкалову и девятиклассницу Варвару Фролову — учащихся лицея №82 — с завоеванием бронзовой медали на мировом чемпионате по робототехнике TechnoXian World Cup 9.0, который прошёл в Нойде (Индия). 🏅🌍

Кратко о событии

Согласно официальному сообщению мэра, нижегородская команда обошла на мировом турнире более 22 тысяч участников из 60 стран. Такое количество соперников подчёркивает высокий уровень соревнования и масштаб достижения наших школьников.

Путь к успеху: от местной школы до мировой арены

По словам Юрия Шалабаева, ребята начали заниматься робототехникой с шести лет под руководством учителя информатики Людмилы Кошелевой и педагога дополнительного образования Алексея Пешкова. Это подтверждает, что системная и ранняя подготовка даёт впечатляющие результаты: годы регулярных занятий, участие в региональных и международных турнирах, упорство и постоянное совершенствование навыков привели команду лицея №82 к бронзовой награде на TechnoXian World Cup 9.0.

Лицей №82 в Сормовском районе стал центром технического творчества для этих ребят: школа и педагоги создали условия для практической работы с робототехническими платформами, проектирования, программирования и командного взаимодействия. Как отмечают сами участники и их наставники, важна не только техническая составляющая, но и умение работать в команде, грамотная подготовка к выступлениям и психологическая устойчивость на крупных форумах.

Предыдущие достижения и отбор на мировой финал

Для участия в TechnoXian World Cup 9.0 ребята из лицея №82 предварительно стали победителями Международного чемпионата по робототехнике САХАЛИН 6.0. Эта победа открыла им дорогу на мировую арену и показала, что их проекты и подход к подготовке соответствуют международным требованиям.

Реакция города и значение для Нижнего Новгорода

Глава города Юрий Шалабаев отметил достижение как результат упорства и таланта самих участников и их наставников, а также качества работы системы образования в Нижнем Новгороде в целом. Такое заявление важно не только как акт поздравления — оно подчёркивает поддержку муниципалитета к развитию технического творчества, STEM-образования и дополнительного образования для детей.

Нижний Новгород, как один из крупных промышленных и научно-образовательных центров России, традиционно делает ставку на подготовку технически грамотных кадров и развитие IT-направлений. Достижения школьников на международной сцене — это показатель эффективности школьных программ, кружков и инициатив, которые поддерживаются в городе на разных уровнях.

Почему это важно: влияние робототехники на образование

Участие в соревнованиях по робототехнике приносит школьникам целый набор навыков, востребованных в современном мире:

• программирование и алгоритмическое мышление;
• инженерное проектирование и моделирование;
• командная работа и коммуникация;
• решение нестандартных задач и креативность;
• управление временем и ресурсами в условиях соревнования.

Эти компетенции помогают ребятам успешно учиться в старших классах, поступать в вузы и реализовываться в технических профессиях. Кроме того, участие в международных чемпионатах расширяет кругозор: школьники знакомятся с коллегами из других стран, учатся адаптироваться к новым условиям и перенимают лучшие практики.

Роль наставников: Людмила Кошелева и Алексей Пешков

Как указано в сообщении, команду долго и методично готовили педагоги: учитель информатики Людмила Кошелева и педагог дополнительного образования Алексей Пешков. Их вклад в развитие молодых участников трудно переоценить: наставничество включает в себя не только технические тренировки, но и развитие дисциплины, подготовку к публичным выступлениям, помощь в выборе тактики на соревнованиях и эмоциональную поддержку.

Опытные наставники создают в школе среду, где дети могут экспериментировать, учиться на ошибках и постепенно переходить от простых проектов к сложным инженерным задачам. Именно благодаря такой поддержке маленькие увлечения перерастают в серьёзные достижения.

Нойда и масштаб TechnoXian World Cup 9.0

Чемпионат проходил в Нойде (пригород Дели, Индия) — одном из крупных промышленных и деловых центров этого региона. Участие команд из 60 стран и более 22 тысяч участников подчёркивает глобальный характер соревнования и высокий уровень конкуренции. Наши школьники выступали на фоне сильнейших команд со всего мира и смогли завоевать почётное третье место — это значимое достижение.

Что дальше: поддержка и перспективы

После таких блестящих результатов важно сохранить импульс: муниципальные, школьные и внеурочные программы должны обеспечивать дальнейшее развитие юных инженеров. Это может включать:

• регулярные тренировки и мастер-классы;
• участие в региональных и международных турнирах;
• доступ к современному оборудованию и программному обеспечению;
• партнёрства с вузами и предприятиями Нижнего Новгорода;
• менторскую поддержку выпускников и опытных специалистов.

Поддержка на всех этих уровнях помогает превращать школьников-любителей в профессионалов и заметно повышает престиж образовательных учреждений города.

Пример для других школ: лицей №82 и локальное сообщество

История команды лицея №82 — это пример того, как системная работа в школе и заинтересованность взрослых (учителей, родителей, наставников) дают видимый результат. Победы на крупных международных турнирах вдохновляют других учащихся и школы, способствуют росту интереса к техническим дисциплинам и робототехнике среди детей и подростков.

Для Сормовского района и всего Нижнего Новгорода победы школьников — это ещё и повод пересмотреть опыт успешных практик, распространить их на другие школы, развить сеть кружков и профильных классов, где дети могли бы с ранних лет пробовать свои силы в инженерии и программировании.

Поздравления и общественное признание

В своём обращении Юрий Шалабаев поздравил не только сами команды и педагогов, но и всех, кто участвует в воспитании и поддержке молодых чемпионов. Такие поздравления должны стать частью постоянной коммуникации между городскими властями, образовательными учреждениями и родительским сообществом: публичное признание достижений мотивирует и детей, и взрослых.

Отмечая успех лицея №82, мэр также напомнил о другом недавнем достижении — поздравлении команды лицея №40, занявшей первое место в старшей возрастной категории на национальном финале Российской робототехнической Олимпиады 2024 года. Это показывает, что успехи нижегородских школьников на всероссийской и международной арене носят системный характер.

Как поддержать юных инженеров в Нижнем Новгороде

Если вы хотите поддержать развитие робототехники и технического творчества среди школьников, можно начать с простых шагов:

• поощрять участие детей в кружках и секциях по робототехнике;
• поддерживать школы в приобретении оборудования для практических занятий;
• принимать участие в городских и школьных мероприятиях, посвящённых STEM;
• искать волонтёрские или менторские возможности для специалистов и студентов технических вузов;
• разговаривать с детьми о профессиональных перспективах в инженерии и IT.

Заключение

Бронзовая медаль учащихся лицея №82 на TechnoXian World Cup 9.0 — это результат многолетней работы, наставничества и уверенности ребят в собственных силах. Это повод для гордости всего Нижнего Новгорода: город, его школы и педагоги демонстрируют высокий уровень подготовки молодых специалистов. Поздравления Юрия Шалабаева — заслуженное признание успеха и мотивация для новых побед! 👏🇷🇺

Поздравляем Ивана Пешкова, Елену Чкалову, Варвару Фролову, Людмилу Кошелеву, Алексея Пешкова, весь коллектив лицея №82 и всех, кто поддерживал команду. Желаем новых свершений, интересных проектов и больших побед на российских и международных площадках! 🤖🏆

Если вы хотите рассказать о школьных проектах по робототехнике в вашем районе или поделиться опытом подготовки к соревнованиям — напишите в комментариях к этой статье. Делитесь историей успеха, вдохновляйте других детей и педагогов! ✍️