17 ноября 2025 года Следственное управление Следственного комитета Российской Федерации по Нижегородской области опубликовало важное напоминание для родителей: необходимо обучать детей правилам безопасности при обнаружении забытых или бесхозных предметов. Эта рекомендация касается всех — независимо от того, гуляете вы по набережной Волги, идёте по Большой Покровской, спускаетесь в Московский или Канавинский районы, садитесь в метро или в общественный транспорт, посещаете торговые центры или детские площадки.
Почему это важно
На первый взгляд безобидная игрушка, чужой телефон, пакет с конфетами или коробка могут представлять опасность. Причины разные: от простых бытовых рисков (мелкие детали — риск удушья для малышей) до потенциально серьёзных угроз. В людных местах предметы могут быть оставлены случайно, забыты кем-то или, в редких случаях, намеренно. Поэтому важно сформировать у ребёнка привычку не трогать подозрительные вещи и сразу сообщать взрослым.
Что именно напомнили следователи
- Детям нужно усвоить простые правила: не поднимать с земли незнакомые вещи и не трогать оставленные предметы в транспорте, на улице, в магазинах, на лавочках и в других общественных местах.
- Любые предметы могут представлять опасность: деньги, пакеты, коробки, телефоны, флешки, игрушки, бутылки с жидкостью, конфеты, коробки со спичками и т. п.
- Если ребёнок заметил что-то подозрительное, он должен отойти на безопасное расстояние и сразу сообщить взрослым — педагогам, охране школы, водителю транспорта или сотрудникам административного учреждения; затем вызвать экстренные службы по номерам 101, 102 или 112.
Эти советы просты, но их регулярное повторение и отработка на практике помогают ребёнку действовать уверенно и спокойно в нестандартной ситуации.
Конкретные рекомендации для родителей
Как родителю, вы можете сделать несколько практических шагов, чтобы закрепить у ребёнка безопасное поведение:
- Проговорите правила простым языком. Используйте короткие фразы: «Не брать чужие вещи», «Если увидел незнакомую коробку — отойди и позови взрослого».
- Отрепетируйте ситуации. Сделайте мини-импровизацию: попросите ребёнка показать, что он сделает, если найдёт на площадке коробку. Ролевые игры помогают запомнить алгоритм.
- Обсудите, кому можно сообщить. В городской среде это могут быть: родители, воспитатель в детсаду, учитель или охрана школы, водитель общественного транспорта, охранник в торговом центре.
- Запомните номера экстренных служб вместе. В России основные номера — 101 (пожарная служба и спасение), 102 (полиция), 112 (единый номер экстренных служб). Пусть ребёнок выучит их как «памятные цифры», а также знает, где искать ваш телефон или как сказать своё имя и адрес, если потребуется помощь.
- Не поощряйте «героизм» и любопытство. Дети любопытны по природе. Объясните, что приближение к незнакомому предмету — это не приключение, а риск. Лучше рассказать взрослому и ждать его указаний.
- Обсудите, что можно и чего нельзя поднимать. Например: можно поднять собственную шапку, которая упала; нельзя поднимать сумку или коробку, лежащую у лавочки или около мусорного бака.
Как вести себя ребёнку в разных местах города
Нижний Новгород — большой город: прогулки могут проходить у кремля или на набережной, на площади перед Большой Покровской, на детской площадке во дворе, в метро или в торговом центре. Вот что важно помнить для разных ситуаций:
- На детской площадке. Не брать чужие игрушки и предметы с земли. Если что-то выглядит странно — сразу позвать взрослого. Если рядом есть малыши, нужно отойти подальше и дать знать родителям других детей.
- В транспорте (метро, автобус, трамвай, электричка). Не трогать оставленные пакеты и сумки. Если предмет обнаружен в вагоне или возле дверей, сообщить кондуктору или водителю и выйти на следующей безопасной остановке при необходимости.
- В торговом центре. Не подбирать предметы в зоне фудкорта, у касс или возле лавочек. Обратиться к охране торгового центра или к сотруднику информационного киоска.
- На улице и в общественных местах. Держаться подальше от оставленных вещей, не переносить их и не открывать. Найти ближайшего взрослого и сообщить о находке.
Школа и детский сад: сотрудничество с учебными заведениями
Школы и детские сады в Нижнем Новгороде регулярно проводят инструктажи и учебные эвакуации. Родителям полезно:
- Уточнить у администрации распорядок действий при обнаружении бесхозных предметов и при угрозах безопасности.
- Попросить воспитателей и учителей проговаривать правила с детьми регулярно, а также демонстрировать алгоритм действий на практических занятиях.
- Посещать родительские собрания и интересоваться, проводятся ли дополнительные занятия по безопасности (включая безопасное поведение в общественных местах, в транспорте и при массовых мероприятиях).
Что делать, если ребёнок всё же поднял подозрительный предмет
Если случилась такая ситуация, действуйте быстро и спокойно:
- Убедитесь, что ребёнок в безопасности и предмет убран из его досягаемости.
- Осмотрите ребёнка на предмет ранений или порезов. При необходимости окажите первую помощь или обратитесь в медицинское учреждение.
- Сообщите о происшествии в экстренные службы по номеру 101, 102 или 112 — в зависимости от характера ситуации (служба спасения, полиция, единый номер). Если вы находитесь на территории школы — обратитесь к администрации и охране.
- Не рекомендуется трогать или перемещать предмет повторно и фотографировать его вблизи — лучше описать расположение и особенности с безопасного расстояния.
Как говорить с детьми о рисках, не пугать
Важно, чтобы дети знали правила, но при этом не были чрезмерно напуганы. Несколько рекомендаций:
- Говорите спокойно и на понятном языке. Используйте конкретику: «Если найдёшь пакет — позови меня» вместо длинных страшных рассказов.
- Подчёркивайте, что взрослые рядом помогут. Объясните, что многие люди (полиция, охрана, воспитатели) обучены и знают, как безопасно действовать.
- Поощряйте правильное поведение: хвалите ребёнка, если он последовал правилам и сообщил о находке взрослому.
Дополнительные меры предосторожности
Помимо обучения ребёнка базовым правилам, родителям стоит позаботиться о нескольких практических вещах:
- Держите список экстренных номеров и контактных лиц (родители, бабушки/дедушки, соседи) в доступном месте и научите ребёнка, где он хранится.
- Регулярно обновляйте данные о маршрутах ребёнка до школы и обратно, обсуждайте безопасные пути и альтернативы.
- Обсудите с ребёнком, как вести себя при массовых мероприятиях: держаться за руку взрослого, не отставать, помнить, как найти безопасное место или контактное лицо.
Заключение
Напоминание Следственного управления по Нижегородской области — это сигнал для всех родителей и педагогов: безопасность детей во многом зависит от простых правил и от того, насколько последовательно мы их повторяем. Обсуждайте правила, отрабатывайте действия на практике и не забывайте про простые алгоритмы — не трогать незнакомые вещи, отойти на безопасное расстояние, сообщить взрослым и вызвать экстренные службы по номерам 101, 102 или 112. Это поможет сохранить спокойствие и безопасность ваших детей в любом районе Нижнего Новгорода — будь то центр у Кремля и Большой Покровской, набережная Волги или дворовая детская площадка.
Будьте внимательны и берегите себя и своих близких 😊
Примечание: сообщение основано на официальном обращении Следственного управления Следственного комитета России по Нижегородской области от 17 ноября 2025 года.